Produkt zum Begriff Splittergruppen:
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Lütgeharm, Rudi: Differenzierung im Sportunterricht / Sekundarstufe
Differenzierung im Sportunterricht / Sekundarstufe , Der Umgang mit motorisch schwächeren, ängstlichen, hyperaktiven, konzentrationsschwachen und gehandicapten Schülern, sowie mit besonders leistungsstarken Schülern, ist im pädagogischen Alltag die Regel. Um sicherzustellen, dass alle Schüler aktiv am Sportunterricht teilnehmen können und Erfolgserlebnisse haben, muss der Sportlehrer differenzieren. Dieses Buch bietet umfassende Möglichkeiten und Methoden für einen differenzierten Sportunterricht. Es enthält sofort umsetzbare, praktische Beispiele für die Sekundarstufe I und deckt dabei verschiedene Sportarten ab. Der Fokus liegt auf der didaktischen und methodischen Differenzierung, sowohl in Bezug auf die Leistungs- als auch auf die Interessendifferenzierung. Zusätzlich werden Strategien zur Leistungsfeststellung und zur äußeren sowie inneren Differenzierung vorgestellt. Mit detaillierten Stundenbildern und spezifischen Anleitungen unterstützt dieses Buch Sportlehrer dabei, den Sportunterricht individuell und effektiv zu gestalten, sodass jeder Schüler, unabhängig von seinen Fähigkeiten und Voraussetzungen, profitieren kann. Mit aussagekräftigen Illustrationen von Scott Krausen. 72 Seiten , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 24.80 € | Versand*: 0 € -
ArtPlast - Abgrenzung Kollektion Tenax, 50x12x8 cm, Farbe Schwarz
PVC-Begrenzer für Oberflächen mit Reliefdesign wie beispielsweise „Blasen“. Eigenschaften: Langlebig und robust, leicht zu reinigen, beständig gegen die meisten Chemikalien und Lösungsmittel, rutschfest, ermüdungshemmend, schnell anzubringen und zu entfernen, schützt den Boden, entfernt Staub vom Boden. Einfache Montage der Platten/Fliesen. Sie können Leerzeichen durch Linien abgrenzen. Aus PVC: nimmt keine Gerüche an, speichert keine Feuchtigkeit.
Preis: 14.99 € | Versand*: 0.00 € -
Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht (Krauthausen, Günter~Scherer, Petra)
Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht , Fachdidaktische Konzepte für heterogene Lerngruppen Der Mathematikunterricht in der Grundschule hat durch die länderübergreifenden Bildungsstandards einen formalen Orientierungsrahmen erhalten, der substanzielles Lernen für alle Kinder fordert. In Verbindung mit Konzepten wie dem jahrgangsübergreifenden Lernen oder der Inklusion erweisen sich diese Formen eines zeitgemäßen Mathematikunterrichts als durchaus anspruchsvolles Unterfangen. Heterogene Lerngruppen erfordern einen differenzierenden Unterricht. Hierzu gibt es bereits seit vielen Jahren Empfehlungen in der pädagogischen und didaktischen Fachliteratur. Das vorliegende Buch greift diese auf und gibt zunächst einen Überblick über die klassischen Formen der (inneren) Differenzierung sowie die damit verbundenen Möglichkeiten und Probleme. Aus deren Analyse leiten die Autoren die Notwendigkeit einer ergänzenden Vorgehensweise ab, die als natürliche Differenzierung bezeichnet wird. Sie erfahren dabei was unter natürlicher Differenzierung zu verstehen ist wie erprobte Unterrichtsvorschläge aussehen können, die eine natürliche Differenzierung ermöglichen welche Materialien und Schülerdokumente Sie für die eigene Umsetzung im Unterricht nutzen können und welche Gelingensbedingungen für einen derart differenzierenden Unterricht zu bedenken sind: z.B. Gütekriterien für adäquate Lernangebote, Rahmenbedingungen für die sach- und kindgerechte Unterrichtsorganisation, eine angemessene Unterrichtskultur, Anforderungen an eine inhaltliche Unterrichtsvorbereitung sowie an spezifische Kompetenzen der Lehrpersonen. Der Praxisband richtet sich an Studierende, Referendare, Lehrende und Fortbildner/innen, die Anregungen zur Umsetzung eines differenzierenden Mathematikunterrichts in der Grundschule suchen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201312, Produktform: Kartoniert, Autoren: Krauthausen, Günter~Scherer, Petra, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Fachschema: Mathematik / Didaktik, Methodik, Fachkategorie: Mathematik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 228, Breite: 161, Höhe: 12, Gewicht: 395, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Vielfalt
Vielfalt , Diversität spiegelt sich inzwischen auch sprachlich in einer großen Anzahl an Begriffen wider. Aber welche davon werden im Diskurs und in den Medien wirklich verwendet, wenn es um das Thema Diversity geht? Kann man noch "Behinderte" sagen oder ist nur noch "Menschen mit Behinderungen" angemessen? Was wünschen sich die Betroffenen? Wie steht es um "woke", das auf soziale Ungerechtigkeit und Rassismus hinweist, in rechten Kreisen aber fälschlich synonym für links steht? Und welche Begriffe sollten Sie als Fachleute oder Laien wirklich kennen? Dazu gehören "Ableismus", "TERF" und auch "Klassismus". Welche Diversity-Begriffe müssten hingegen eigentlich längst bekannt sein, sind es aber noch nicht? Dazu gehören "queer", "marginalisiert", "Misogynie" und "Inklusion". Die Dudenredaktion lässt 100 namhafte Fachleute, die häufig auch einen persönlichen und/oder beruflichen Bezug zum Thema haben, 100 Wörter erklären. Es schreiben u.a. Ferda Ataman, Raúl Krauthausen, Natascha Strobl, Marina Weisband und Christian Stöcker. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 28.00 € | Versand*: 0 €
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Sind viele christliche Gruppen Splittergruppen?
Ja, es gibt viele verschiedene christliche Gruppen, die sich von den Hauptströmungen des Christentums abgespalten haben und als Splittergruppen betrachtet werden können. Diese Gruppen können sich in ihren Glaubensüberzeugungen, ihrer Praxis oder ihrer Organisation von den etablierten christlichen Kirchen unterscheiden. Einige Beispiele für solche Splittergruppen sind die Zeugen Jehovas, die Mormonen und die Pfingstbewegung.
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Wie wirkt sich die Zerteilung von Land auf die ökologische Vielfalt aus?
Die Zerteilung von Land führt zur Fragmentierung von Lebensräumen, was die Mobilität von Tieren einschränkt und die genetische Vielfalt verringert. Dies kann zu einem Verlust an Artenvielfalt und einem Ungleichgewicht im Ökosystem führen. Die Erhaltung von zusammenhängenden Lebensräumen ist daher entscheidend für den Schutz der ökologischen Vielfalt.
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Was sind die Auswirkungen der Homogenisierung auf die Vielfalt und Differenzierung in Gesellschaften?
Homogenisierung führt dazu, dass kulturelle Vielfalt und individuelle Unterschiede verloren gehen. Dies kann zu einer Verringerung der kulturellen Vielfalt und der Entstehung von Konformität führen. Dadurch können Diskriminierung, Ausgrenzung und soziale Ungleichheit verstärkt werden.
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Wie wirkt sich die Verzweigung eines Themas auf die Komplexität und Vielfalt von Ideen aus?
Die Verzweigung eines Themas erhöht die Komplexität, da verschiedene Aspekte und Perspektiven berücksichtigt werden müssen. Dadurch entstehen mehr Ideen und Lösungsansätze, die die Vielfalt der Betrachtungen erweitern. Eine umfassende Betrachtung der Verzweigungen eines Themas kann zu kreativen und innovativen Ideen führen.
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Wago 231-500 Blindstück, zur Gruppenbildung, lichtgrau 231500 - 100 Stück
Blindstück, zur Gruppenbildung, lichtgrau
Preis: 2.79 € | Versand*: 6.90 € -
Mathe - na klar! Pränumerik: Reihen- und Gruppenbildung (Vink, Nina~Miller, Anne)
Mathe - na klar! Pränumerik: Reihen- und Gruppenbildung , Unterrichtsmaterialien für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung und an Vorschulen, Mathematik, Klasse 1-4 +++ Diese Ma terialien zur Pränumerik für den Anfangsunterricht im Fach Mathematik mit dem Thema "Reihen- und Gruppenbildung" nutzen das bewährte "Mathe - na klar!"- Konzept: klar, reduziert, übersichtlich und differenziert. Der kleinschrittige Aufbau der Arbeitsblätter ermöglicht es Kindern mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung , selbstständig zu lernen und anhand der Arbeitspläne ihren Lernfortschritt zu verfolgen. Die METACOM-Symbole als Bildsprache helfen, sich auf den Arbeitsblättern und Arbeitsplänen zurechtzufinden und die Aufgaben eigenständig zu erschließen. Die Kinder lernen, Regelmäßigkeiten in Reihen zu erkennen und Muster fortzusetzen, Gemeinsamkeiten von Gruppen zu identifizieren und Gruppen zu bilden, indem sie entsprechende Gegenstände und Felder ausmalen und Zuordnungen durch Ausschneiden und Aufkleben treffen. Auf diese Weise erarbeiten sie sich Schritt für Schritt wichtige Grundlagen der mathematischen Vorläuferfertigkeiten . Die ergänzenden Materialvorlagen für die Lehrkraft helfen bei der Veranschaulichung an der Tafel oder in Einzellernsituationen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230612, Produktform: Geheftet, Autoren: Vink, Nina~Miller, Anne, Illustrator: Kitzinger, Annette, Seitenzahl/Blattzahl: 64, Keyword: Anfangsunterricht Mathematik; mathematische Vorläuferfähigkeiten; Pränumerik Material; Mathematik Förderung; Mathematik fördern; Unterrichtsmaterial Geistige Entwicklung; Mathematik Förderschule; Mathe na klar; Mathe na klar Verlag an der Ruhr; Pränumerik Arbeitsblätter; Pränumerik Übungen; Mathematik Förderschule Arbeitsblätter; Förderschule Mathematik; Vorläuferfertigkeiten Mathematik; Mathe Geistige Entwicklung; Anfangsunterricht Mathematik Pränumerik; Mathe Pränumerik, Fachschema: Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien~Sonderpädagogik, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Länge: 293, Breite: 206, Höhe: 9, Gewicht: 262, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 19.99 € | Versand*: 0 € -
3er-Probierpaket »Prickelnde Vielfalt«
Prickelnder Genuss für besondere Momente Entdecken Sie das perfekte Trio für genussvolle Abende und festliche Anlässe. Beginnen Sie mit dem Geldermann Crémant Brut, dessen feine Perlage und erlesene Aromen Eleganz in jedem Moment bringt. Für eine fruchtige Frische im Glas sorgt der Geldermann Crémant Brut Rosé. Dieser Rosé besticht durch seine sanfte, trockene Note und ist ideal für romantische Stunden zu zweit. Er verbindet eine zarte Fruchtigkeit mit einer angenehmen Leichtigkeit, die jeden Moment besonders macht. Abgerundet wird unser Paket mit dem Godefroy von Mumm Riesling Brut. Für alle Liebhaber trockener Sekte bietet dieser Riesling einen raffinierten Geschmack und spritzige Eleganz.Stoßen Sie an und genießen Sie prickelnde Augenblicke!
Preis: 29.40 € | Versand*: 1.89 € -
Billy Boy Bunte Vielfalt
Billy Boy Bunte Vielfalt können in Ihrer Versandapotheke www.versandapo.de erworben werden.
Preis: 11.19 € | Versand*: 3.99 €
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Was sind die Auswirkungen der Fragmentierung auf die ökologische Vielfalt in natürlichen Lebensräumen?
Die Fragmentierung von natürlichen Lebensräumen führt dazu, dass die verbleibenden Flächen kleiner und isolierter werden, was den Austausch von Arten erschwert. Dies kann zu einem Verlust an genetischer Vielfalt und einer Verringerung der Artenvielfalt führen. Zudem können fragmentierte Lebensräume anfälliger für Störungen wie Krankheiten oder Klimawandel sein.
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Was sind die Auswirkungen von Fragmentierung auf die ökologische Vielfalt in natürlichen Lebensräumen?
Fragmentierung führt zur Zerstückelung von Lebensräumen, was die Bewegung von Arten einschränkt und ihre genetische Vielfalt verringert. Dies kann zu einem Verlust an Biodiversität und einem Anstieg des Aussterberisikos führen. Kleinere isolierte Populationen sind anfälliger für Umweltveränderungen und haben Schwierigkeiten, sich anzupassen und zu überleben.
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Was sind die Auswirkungen von Fragmentierung auf die ökologische Vielfalt in natürlichen Lebensräumen?
Fragmentierung von Lebensräumen führt zur Isolation von Populationen, was den Genfluss und die genetische Vielfalt reduziert. Dies kann zu Inzuchtdepression und einem erhöhten Risiko für Aussterben führen. Zudem können kleinere isolierte Lebensräume weniger Arten beherbergen und die ökologische Vielfalt insgesamt verringern.
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Wie beeinflusst die Zerteilung von Land und Ressourcen die ökologische Vielfalt in verschiedenen Ökosystemen?
Die Zerteilung von Land und Ressourcen führt zu Fragmentierung von Lebensräumen, was die ökologische Vielfalt verringert, da die Populationen isoliert werden und der genetische Austausch eingeschränkt ist. In Wäldern kann die Zerteilung von Land zu Verlust von Lebensraum für viele Arten führen, was zu einem Rückgang der Artenvielfalt führt. In aquatischen Ökosystemen kann die Zerteilung von Flüssen und Bächen die Wanderung von Fischen und anderen Wasserlebewesen behindern, was die Vielfalt der Arten in diesen Lebensräumen verringert. In agrarisch genutzten Gebieten kann die Zerteilung von Land zu Verlust von natürlichen Lebensräumen führen, was die ökologische Vielfalt in diesen Gebieten stark beein
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